生態(tài)環(huán)境部發(fā)布關(guān)于印發(fā)《“十四五”噪聲污染防治行動(dòng)計(jì)劃》通知

近日 生態(tài)環(huán)境部發(fā)布關(guān)于印發(fā) 《十四五噪聲污染防治行動(dòng)計(jì)劃》通知 意味著該行動(dòng)計(jì)劃即將發(fā)布實(shí)施 《十四五噪聲污染防治行動(dòng)計(jì)劃》（簡(jiǎn)稱聲十條）是繼大氣十條水十條土十條之后，我國(guó)在污染防治領(lǐng)域又一大專項(xiàng)攻堅(jiān)行動(dòng)，也是全面落實(shí)《噪聲法》，加快解決人民群眾關(guān)心的噪聲污染問題的具體行動(dòng)。 聲十條將按照持續(xù)改善聲環(huán)境質(zhì)量的目標(biāo)，聚焦噪聲污染的工業(yè)源、建筑施工源、交通運(yùn)輸源、社會(huì)生活源，加快實(shí)施噪聲污染防治行動(dòng)，基本掌握重點(diǎn)噪聲源污染狀況，不斷完善噪聲污染防治管理體系，到2025年實(shí)現(xiàn)全國(guó)聲環(huán)境功能區(qū)夜間85%達(dá)標(biāo)。 十四五噪聲污染防治行動(dòng)計(jì)劃 噪聲污染防治與人民群眾生活息息相關(guān)，是最普惠民生福祉的組成部分，是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為深入貫徹習(xí)近平總書記還自然以寧?kù)o、和諧、美麗的重要指示精神

超聲波定向音響能透墻嗎？超聲波定向音響怎么用？

超聲波定向音響 能透墻嗎？答：不能。不僅不能穿墻，在設(shè)備正前方放一張A4紙也不能穿透，因?yàn)槌暡ň哂蟹浅?qiáng)的折射性，遇到障礙物就是反射。 超聲波定向音箱的原理就是利用超聲波的指向性，將音頻信號(hào)通過技術(shù)調(diào)制到超聲波載波上，實(shí)現(xiàn)聲音的定向傳播。 傳統(tǒng)音箱是無法改變聲音的傳播方向的，它最大的作用就是滿足擴(kuò)聲的需求，但是在這個(gè)過程中是無法避免會(huì)產(chǎn)生噪聲干擾問題，不符合環(huán)境噪聲污染管理規(guī)范，給人們的生活帶來了極大的困擾。因此，超聲波定向音響的出現(xiàn)，聲音定向傳播，營(yíng)造一個(gè)獨(dú)立的音頻空間，有效解決了噪聲干擾問題，改產(chǎn)品已在各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用。 比如在博物館、展覽館、科技館、企業(yè)展廳、展會(huì)等需要展示展覽的區(qū)域部署安裝超聲波定向音箱，能夠?qū)崿F(xiàn)講解語音定向傳播給特定區(qū)域內(nèi)的目標(biāo)用戶，對(duì)

教室擴(kuò)聲設(shè)備的使用有什么好處？你支持老師使用教室擴(kuò)聲設(shè)備嗎？

教室擴(kuò)聲設(shè)備 是幫助老師上課輔助擴(kuò)聲的一種設(shè)備，主要作用就是擴(kuò)大老師講課的音量，讓同學(xué)們都能聽清老師的講課內(nèi)容，清聽聲學(xué)的教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備主要有2部分組成，一是在教室特定點(diǎn)位安裝教學(xué)級(jí)專業(yè)擴(kuò)聲揚(yáng)聲器，二是無線麥克風(fēng)，那么，使用教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備有什么好處？ 1、保護(hù)老師嗓子 以往老師上課都是沒有使用任何擴(kuò)聲設(shè)備的，上課時(shí)間一長(zhǎng)，嗓子會(huì)特別沙啞，嚴(yán)重的可能會(huì)根本講不了話，很多老師都有職業(yè)病慢性咽炎，因此使用教室擴(kuò)聲設(shè)備幫助老師擴(kuò)聲，讓老師上課的時(shí)候不用在特意大聲說話，即使老師本來講話聲音就小，也能通過擴(kuò)聲設(shè)備擴(kuò)大音量讓班級(jí)的同學(xué)都能聽到！ 2、保護(hù)學(xué)生聽力健康 保護(hù)學(xué)生聽力健康，主要和使用的擴(kuò)聲設(shè)備有關(guān)，以前有一段時(shí)間比較流行小蜜蜂擴(kuò)音器，基本上很多老師都會(huì)佩戴使用，雖然達(dá)到了擴(kuò)聲的

教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備是什么？教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備的作用

教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備 是輔助老師上課擴(kuò)聲的一種設(shè)備，又叫教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)不僅能有效保護(hù)老師的嗓子，還有利于老師課堂的教學(xué)效果，因?yàn)槔蠋熒险n的時(shí)候如果不使用設(shè)備輔助擴(kuò)聲的話，很容易會(huì)損傷老師的嗓子的，長(zhǎng)時(shí)間的講課會(huì)讓老師的嗓子變得非常的沙啞，尤其是教齡時(shí)間很長(zhǎng)的老師大多都有職業(yè)病慢性咽炎，就是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的大聲說話而引發(fā)的。而且，沒有教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)輔助的話，老師講課的音量也是比較有限的，如果教室學(xué)生人數(shù)比較多，教室比較大的話，對(duì)離老師比較遠(yuǎn)的一部分同學(xué)來講聽課就比較有障礙了，清聽聲學(xué)教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備的作用，另一方就是讓老師講課聲在教室環(huán)境中均衡傳播，通過仿真聲場(chǎng)的設(shè)計(jì)，讓設(shè)備發(fā)出的聲音在教室聽課區(qū)域集中均衡傳播，也就是說可以實(shí)現(xiàn)教室任意點(diǎn)位聽到的聲音都是差不多的，均衡的，測(cè)過測(cè)試，聲

7個(gè)關(guān)鍵詞 | 清聽聲學(xué)2022年度圖鑒

7個(gè)關(guān)鍵詞 | 清聽聲學(xué)2022年度圖鑒 過去的時(shí)光無一不映射著清聽人閃亮的身影，這份2022年的成績(jī)單我們用7個(gè)關(guān)鍵詞來見證一下！

定向音響是什么？定向音響價(jià)格

定向音響 是定向擴(kuò)聲的音響，它和普通的音響有很大的區(qū)別，普通音響的擴(kuò)聲是向四周擴(kuò)散的，聲場(chǎng)分布是呈現(xiàn)一個(gè)球形，而定向音箱的聲場(chǎng)分布像手電筒的光柱一樣，具有很強(qiáng)的指向性，聲音高度定向投射到某個(gè)區(qū)域內(nèi)傳播的，形成了一個(gè)獨(dú)立的音頻區(qū)域，區(qū)域外則沒有噪聲干擾的困擾。 定向音響的核心技術(shù)是定向聲技術(shù)，這種定向發(fā)聲的設(shè)備由清聽聲學(xué)研發(fā)生產(chǎn)，已被廣泛應(yīng)用于展示展覽、醫(yī)院、銀行、學(xué)校、廣場(chǎng)舞、商超、廣告?zhèn)髅健⒔煌ǖ雀餍懈鳂I(yè)，提供定向聲解決方案，對(duì)周邊聲環(huán)境沒有噪聲干擾。 針對(duì)不同使用場(chǎng)景，清聽聲學(xué)研發(fā)生產(chǎn)了不同的標(biāo)準(zhǔn)品： 定向音箱 聚音寶、智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)、高速定向喊話預(yù)警系統(tǒng)、靜音操場(chǎng)系統(tǒng)等等，不同產(chǎn)品價(jià)格不同，清聽聲學(xué)從產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、解決方案、安裝、售后，給客戶提供一站式服