清聽(tīng)聲學(xué)聯(lián)合新區(qū)實(shí)驗(yàn)打造AI無(wú)感擴(kuò)聲教室實(shí)踐樣板,樹(shù)立標(biāo)桿!
2026-04-23
清聽(tīng)聲學(xué)完成B+輪數(shù)億元融資,推動(dòng)聚音屏與定向聽(tīng)覺(jué)規(guī)模化落地
2026-04-22
校園定向廣播系統(tǒng)FAQ:操場(chǎng)廣播不擾民,到底怎么做到的?
2026-04-20
倒計(jì)時(shí)1天:清聽(tīng)聲學(xué)即將亮相2026環(huán)球資源電子展(香港)
2026-04-17
世界噪音日 | 清聽(tīng)聲學(xué):讓聲音有邊界,讓噪音止于科技
2026-04-16
清聽(tīng)聲學(xué)全球首款聚音屏Ultra亮相InfoComm:大尺寸商顯邁入精準(zhǔn)聲場(chǎng)時(shí)代
2026-04-15
從GUI到AUI:清聽(tīng)聲學(xué)聚音屏Agent開(kāi)啟RAG聲學(xué)界面革命
2026-04-14
清聽(tīng)×聯(lián)想亮相第87屆教育裝備展:定向聲技術(shù)重構(gòu)校園聲環(huán)境新標(biāo)準(zhǔn)
2026-04-09
10-10
定向揚(yáng)聲器品牌和制造廠家哪個(gè)好?
定向揚(yáng)聲器 (定向喇叭)品牌和制造廠家哪個(gè)好?在回答這個(gè)問(wèn)題之前,先來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下定向揚(yáng)聲器的特點(diǎn)。 定向喇叭最大的特點(diǎn)就是定向發(fā)聲,和傳統(tǒng)揚(yáng)聲器發(fā)聲有很大的區(qū)別,傳統(tǒng)揚(yáng)聲器發(fā)聲是向四周擴(kuò)聲的,沒(méi)有方向性,這種向四周擴(kuò)散式的發(fā)聲也帶來(lái)了很多噪音干擾問(wèn)題,比如廣場(chǎng)舞噪音擾民問(wèn)題,博物館展覽館區(qū)域講解串音問(wèn)題,高速公路語(yǔ)音示警聽(tīng)不清,學(xué)校操場(chǎng)廣播噪音擾民,零售商店語(yǔ)音講解互相干擾等問(wèn)題,清聽(tīng)聲學(xué)的定向喇叭提供了一種有效的聲音傳播方式,定向發(fā)聲,讓聲音只在特定區(qū)域內(nèi)發(fā)聲,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立的、精確的音頻區(qū)域,不干擾周邊環(huán)境,不會(huì)產(chǎn)生噪音干擾等問(wèn)題,很大程度上改善了整體的聲環(huán)境! 定向揚(yáng)聲器品牌和制造廠家哪個(gè)好?推薦清聽(tīng)聲學(xué),清聽(tīng)聲學(xué)是定向喇叭研發(fā)生產(chǎn)廠家,核心部件集成了
10-09
禁止鳴笛抓拍設(shè)備,機(jī)動(dòng)車違規(guī)鳴笛怎么樣檢測(cè)的?
禁止鳴笛抓拍設(shè)備 ,機(jī)動(dòng)車違規(guī)鳴笛是怎么樣檢測(cè)的?在給大家介紹這個(gè)問(wèn)題之前,我們先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下機(jī)動(dòng)車違法鳴笛抓拍系統(tǒng)。 禁止鳴笛抓拍設(shè)備是由清聽(tīng)聲學(xué)自主研發(fā)生產(chǎn)的,經(jīng)過(guò)多個(gè)路口一千多個(gè)小時(shí)測(cè)試,違規(guī)鳴笛抓拍準(zhǔn)確率95%以上,不需要再借助人工審核,準(zhǔn)確率非常高,是通過(guò)相關(guān)部門檢測(cè)認(rèn)證的。 機(jī)動(dòng)車違法鳴笛抓拍系統(tǒng)主要有3個(gè)系統(tǒng)組成: ①鳴笛檢測(cè)定位子系統(tǒng) 核心是聲吶陣列單元,可以精準(zhǔn)判斷違規(guī)鳴笛聲源,并準(zhǔn)確定位聲源位置,并通過(guò)算法實(shí)現(xiàn)聲音可視化,讓聲音以彩色等高線圖的方式呈現(xiàn)出來(lái)。 ②車牌跟蹤識(shí)別子系統(tǒng) 主要由高清攝像單元和數(shù)據(jù)處理單元組成,定位違規(guī)鳴笛車輛后,會(huì)自動(dòng)識(shí)別車牌信息,并跟拍違規(guī)鳴笛車輛,形成圖像、視頻、音頻等證據(jù)文件,并自動(dòng)記錄到系統(tǒng)。 ③執(zhí)法信息管理子系統(tǒng) 機(jī)動(dòng)車
10-09
智慧廣場(chǎng)舞設(shè)備又叫廣場(chǎng)舞定向擴(kuò)音設(shè)備,可有效解決噪音擾民問(wèn)題!
智慧廣場(chǎng)舞設(shè)備 又叫廣場(chǎng)舞定向擴(kuò)音設(shè)備,是一種廣場(chǎng)舞專用的定向擴(kuò)音設(shè)備,可有效解決廣場(chǎng)舞噪音擾民這個(gè)老大難問(wèn)題! 如果大家關(guān)注一些社會(huì)新聞就會(huì)發(fā)現(xiàn),由廣場(chǎng)舞噪音擾民問(wèn)題產(chǎn)生的一系列社會(huì)治安問(wèn)題頻發(fā),嚴(yán)重的甚至發(fā)展至刑事案件了,有關(guān)部門也采取了很多措施去管理、治理,但是由于各種各樣的原因,執(zhí)行的時(shí)候會(huì)受到阻礙,畢竟廣場(chǎng)舞是一種群眾性活動(dòng),人員流動(dòng)大,分散范圍廣,這給有關(guān)部門管理帶來(lái)了極大的難度。 智慧廣場(chǎng)舞設(shè)備是清聽(tīng)聲學(xué)針對(duì)廣場(chǎng)舞噪音擾民問(wèn)題研發(fā)而成的,該設(shè)備是以清聽(tīng)聲學(xué)獨(dú)家專利的定向聲專利算法和技術(shù)為核心,廣場(chǎng)舞定向擴(kuò)音設(shè)備讓廣場(chǎng)舞音樂(lè)聲只在特定區(qū)域內(nèi)傳播,區(qū)域外基本不受廣場(chǎng)舞音樂(lè)聲影響,可有效解決廣場(chǎng)舞噪音擾民問(wèn)題,讓跳廣場(chǎng)舞的群眾盡享歡樂(lè),讓周邊居民免受廣場(chǎng)舞
10-08
隧道廣播系統(tǒng)是什么?清聽(tīng)聲學(xué)隧道定向廣播特點(diǎn)
為縮短行車距離提高運(yùn)輸能力,很多地方會(huì)修建隧道,而隧道相比一般的交通道路來(lái)講,它的道路交通環(huán)境是比較復(fù)雜的,所以是需要廣播系統(tǒng)輔助,對(duì)來(lái)往車輛進(jìn)行語(yǔ)音提示的,如遇突發(fā)事故,也可利用廣播系統(tǒng)及時(shí)疏導(dǎo)交通。當(dāng)然,如果使用一般的廣播系統(tǒng),混響會(huì)非常嚴(yán)重,駕駛員無(wú)法準(zhǔn)確接受廣播內(nèi)容,這對(duì)交通安全來(lái)講是一個(gè)非常大的隱患,因此,隧道內(nèi)要安裝使用隧道專用廣播系統(tǒng),比如清聽(tīng)聲學(xué) 隧道廣播系統(tǒng) (隧道定向廣播),那么它有什么特點(diǎn)呢? 清聽(tīng)聲學(xué)的隧道廣播系統(tǒng)是一個(gè)高聲壓級(jí)、強(qiáng)指向性的音頻終端,該廣播系統(tǒng)通過(guò)清聽(tīng)聲學(xué)特有的語(yǔ)音算法,通過(guò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),可以在隧道內(nèi)實(shí)現(xiàn)定向廣播的功能,且通過(guò)延時(shí)控制,可以讓司機(jī)在聽(tīng)到廣播語(yǔ)音的時(shí)候是沒(méi)有聲音重疊的現(xiàn)象發(fā)生的,有效解決了隧道內(nèi)嚴(yán)重的混響問(wèn)題。 另外
10-08
教學(xué)音箱用哪種?適合在教室用的音響
教學(xué)音箱 用哪種?推薦清聽(tīng)聲學(xué)的教室音響,是一種特別適合在教室用的音響,率先引入了聲場(chǎng)均衡概念,讓音箱發(fā)出的聲音在教室環(huán)境中均衡傳播,教室環(huán)境中任意2個(gè)點(diǎn)位之間的聲響差值在2dB以內(nèi),也就是說(shuō)可以讓教室中的同學(xué)無(wú)論坐在前排還是后排,聽(tīng)到的聲音都是差不多的,教學(xué)音箱音量不會(huì)太大,也不會(huì)太小,老師講課的聲音平坦均衡、清晰明亮。 教室音響采用了一體化設(shè)計(jì),集無(wú)線,藍(lán)牙,功放等多功能于一體,一個(gè)設(shè)備多種功能,安裝便捷,使用也是非常便捷的。 清聽(tīng)聲學(xué)的教學(xué)音箱主要由2個(gè)部分組成,一是教學(xué)級(jí)專業(yè)擴(kuò)聲揚(yáng)聲器,二是無(wú)線麥克風(fēng)。教室音響的擴(kuò)聲揚(yáng)聲器通常安裝在黑板的一側(cè),利用特殊角度安裝,可有效減少由聲波反射引起的混響干擾,讓老師的講課聲音在同學(xué)們聽(tīng)課區(qū)域集中、均衡傳播。另外搭配無(wú)線麥克風(fēng),
09-30
教室放音響為什么?清聽(tīng)聲學(xué)教室音響均衡擴(kuò)聲,護(hù)耳!
現(xiàn)在很多教室都會(huì)安裝音響設(shè)備,來(lái)幫助老師發(fā)聲,為什么呢?這是因?yàn)椋粋€(gè)班級(jí)起碼也要有四五十位學(xué)生,有時(shí)候?yàn)榱俗寣W(xué)生都能聽(tīng)清講課聲音,老師會(huì)很大聲,但是時(shí)間長(zhǎng)了,老師的嗓子也是受不了的,經(jīng)常會(huì)啞,嚴(yán)重的甚至發(fā)不出聲音。老師講課是非常費(fèi)嗓子的,所以,教室放音響是為了輔助老師擴(kuò)聲,教室安裝 教室音響 也是有必要的! 不過(guò),清聽(tīng)聲學(xué)的教室音響和傳統(tǒng)的擴(kuò)音器也有很大的不同,傳統(tǒng)擴(kuò)音器雖然能幫助老師提高講課的音量,但是,對(duì)于距離擴(kuò)音器很近的同學(xué)來(lái)講會(huì)覺(jué)得聲音特別響亮、刺耳,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)嚴(yán)重影響青少年的聽(tīng)力健康,這個(gè)問(wèn)題大家一定不能忽視,因?yàn)槁?tīng)力健康一旦受損將是不可逆的。而且傳統(tǒng)擴(kuò)音器在使用過(guò)程中也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生嘯叫,也會(huì)影響老師上課質(zhì)量。所以,傳統(tǒng)的擴(kuò)音器可以淘汰了! 清聽(tīng)聲